阿拉伯语-濒危语言


2019-04-07 18:37:53

阿拉伯语qy288千赢国际阿拉伯语正变得越来越普遍,但古典阿拉伯语面临风险,因为它无法实现现代化。

 
经典的阿拉伯语书面形式和口语方言之间存在很大差异。
 
古典阿拉伯语有时被称为用于文学的阿拉伯语。它从不用于对话,因为每个阿拉伯国家都有自己的方言。我们甚至可以在同一地区找到不同的方言。在北非,柏柏尔语在阿尔及利亚和摩洛哥的许多地方使用,其阿拉伯语受到法国殖民统治的影响。
 
作为一个孩子,我必须学习阿拉伯语和另一种语言,才能加入黎巴嫩的任何一所学校。所有学校都在幼儿园教授阿拉伯语和一种第二语言,法语或英语,并在中学增加第三语言。
 
由于教育系统提供了大部分外语课程,新一代阿拉伯人与语言的经典形式斗争。
 
阿拉伯语的历史
阿拉伯语是超过22个国家超过3亿人口使用的语言。该语言原产于阿拉伯半岛。“阿拉伯”一词的意思是“游牧民族”。
 
在公元七世纪,它成为古兰经的语言和伊斯兰教的礼仪语言。阿拉伯帝国在中世纪的领土扩张以及伊斯兰教在中东,北非和欧洲(伊比利亚半岛,西西里岛,克里特岛,塞浦路斯和马耳他)得到广泛使用。
 
该语言已在几个大陆传播,并扩展到非阿拉伯人,现在是世界上使用最多的语言之一。它是二十多个国家和若干国际组织的官方语言,包括联合国六种正式语文之一。
 
强调语法
文学阿拉伯语是一种书面语言,不是说。大多数阿拉伯作家只能在40岁之后掌握它,因为语言能力需要比欧洲语言更多的时间。语法分析实际上是我们语言的主要问题,因为它是一个耗尽教师的障碍,同时阻碍了掌握阅读和写作的可能性。
 
当我到达罗马时,我15岁就开始学习意大利语。我的意大利老师让我帮助他的一些想要掌握阿拉伯语的朋友。
 
经过两年的意大利语学习,我写得很好,在一家学校的报纸上有一个双周专栏。但是,我的学生仍然在努力学习阅读阿拉伯语。其中一人说:
 
“我们在两年内教你们我们的语言,现在你能够写作和说话,但我们还没有成功学习阿拉伯语。”
 
我很沮丧,因为我的学生不是小孩,我用大学里使用的相同方法教他们。我想到了我的经历,并意识到我们正在浪费时间学习复杂的语法规则,包括语法,只有少数专家可以掌握。
 
在阿联酋保存阿拉伯语
在迪拜,负责私人教育和学习的发展,方向和质量的知识与人类发展局(KHDA)非常重视阿拉伯语。
 
专家指责阿拉伯语的衰落有很多因素,包括:
 
全球化
在这些国家/地区使用英语,尤其是在社交媒体上
在语言和文本中使用Arabizi(罗马字符和英文数字)
外国非阿拉伯语的工作人员不包括母语为阿拉伯语的人
阿拉伯联合酋长国的古典阿拉伯语被当地方言所取代
阿拉伯语教师不足
根据国民党的一篇文章,政府正准备出台保护阿拉伯语的法律。
 
2014年底,在迪拜组织了一次会议,讨论阿拉伯语的问题。它由国际阿拉伯语言理事会与教科文组织,阿拉伯大学协会和阿拉伯海湾国家教育局合作举办。
 
小组成员讨论了阿拉伯国家阿拉伯语的状况,并同意用于教学的课程需要进行重大改变。委员会希望阿拉伯语成为全国所有机构用于教学的官方第一语言。
 
阿布扎比的一名学校管理员表达了他对法律的担忧:
 
“我关注的是,当内容用英语写成并由不一定是阿拉伯语的人提供时,将被迫用阿拉伯语提供内容的大学和学院。”
 
“我说的是工程,建筑,法律。如果第一语言是阿拉伯语,那么你就不会带来卓越,而是让人们离岸。“
 
相比之下,纽约时报引用了迪拜扎耶德大学的英语教师Patricia Ryan,他在海湾地区有超过40年的教学经验,相信在学校推广阿拉伯语是保存书面阿拉伯语的一种方式,也可能导致更多阿拉伯语原创研究。然而,她提醒说,如果有益的话,教学语言的这种跳跃必然会随着时间的推移缓慢发生。
 
关于此事的意见在阿拉伯世界内是非常有争议的。有些人,如埃及哲学家穆斯塔法·萨夫万(Mustapha Safwan),认为古典阿拉伯语是一种像拉丁语和希腊语一样的死语言,而另一些人则将其视为统一阿拉伯世界的工具。
 
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